I ragazzi della Terza C del Regio Istituto Regina Margherita di Torino
dell'anno scolastico 1938-1939
Il progetto ""I ragazzi del '38"" nasce dall' incontro tra l'insegnante di storia e gli allievi della classe VD del Liceo della Formazione dell'Istituto Statale Regina Margherita di Torino dell'anno scolastico 2009-2010. Nelle prime lezioni di storia ci si è chiesti a quale anno appartenessero gli armadi della classe. A tutti sembrava fossero stati costruiti in un tempo ormai molto lontano; questa considerazione ci ha portati a riflettere su tutti gli allievi che hanno calpestato le piastrelle dei corridoi dell'Istituto. Ecco, la nostra avventura inizia così: dall'osservazione dell'esistente. Abbiamo riflettuto sull'opporrtunità di andare a fondo e ci siamo posti l'obiettivo di ricercare qualche testimone che potesse raccontarci qualcosa di molto lontano a noi. Abbiamo pensato ad un progetto di ricerca storica e così inizia l'avventura. Una serie di lezioni curriculari per inquadrare la problematica della ricerca storica: cosa cercare? Come cercare? Dove cercare?
Da anni gli allievi, nei primi giorni di scuola, ricevono un diario con scritto "Io vado al Regina"; sfogliando le prime pagine si riscontrano alcune fotografie interessanti: il Regina durante la guerra, il Regina dopo un bombardamento...
Ecco partiamo dal diario e ci poniamo degli obiettivi:
Nella ricerca dei registri prendiamo in considerazione l'anno scolastico 1938-1939 in relazione al programma di storia del '900 in relazione al fatto che le leggi razziali del 1938 colpirono soprattutto le scuole di ogni ordine e grado.
Tutto il progetto è stato svolto con gli allievi della VD Formazione, ed abbiamo destinato al progetto una delle tre ore settimanali di storia. Gli allievi durante l'ora di ricerca hanno affrontato letture sul tema, analizzato e studiato documenti inerenti alla ricerca e soprattutto dopo una formazione, da parte della docente, sulle modalità di svolgere un'intervista, sono diventati essi stessi intervistatori. Il risultato è stata la raccolta di 6 interviste ai testimoni della 3C del 1938-1939.
Le attrezzature utilizzate appartengono ad amici e parenti sia della docente sia degli studenti. Purtroppo si è lavorato con pochissimi strumenti e non professionali; l'elemento fondamentale, però, è stato il percorso di ricerca storica e di conoscenza umana: l'incontro di due generazioni così lontane ha messo in luce la voglia da parte dei giovani di conoscere e sapere e il desiderio degli anziani di raccontare e far conoscere.
Altro elemento non di poco conto è che tutto il progetto, la sua realizzazione e la costruzione del sito si è svolto senza compenso finanziario ma solamente utilizzando ore curriculari e tanto lavoro volontario. Il risultato va al di là della ricompensa: la ricchezza umana e culturale supera ogni aspetto economico.
Gli allievi della VD Formazione e l'insegnante di Storia Pina Mafodda
Torino 19 marzo 2010